Pergunta 1: Para quem é destinado o produto?
Resposta 1: O produto é destinado exclusivamente a fonoaudiólogos com ao menos 3 anos de formação.

Pergunta 2: O que será aprendido com o produto?
Resposta 2: O produto oferece uma certificação no tratamento das dificuldades alimentares infantis, proporcionando aos profissionais qualificação para lidar com essa população específica.

Pergunta 3: Quem criou o programa?
Resposta 3: O programa foi criado pela parceria do Instituto de Desenvolvimento Infantil e Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Instituto de Desenvolvimento Infantil

Certificação no Tratamento das Dificuldades Alimentares Infantis

Vídeo de boas-vindas

Dúvidas sobre problemas técnicos, suporte e financeiro

Como usar o ZOOM para participar das aulas ao vivo

Como usar o Sparkle para assistir as aulas offline

Calendário da Certificação

Boas-vindas 

Apresentação da Certificação no Tratamento das Dificuldades Alimentares Infantil

Aula 1 - Muito prazer, eu sou seu cérebro - Parte 1

Aula 2 - Muito prazer, eu sou seu cérebro - Parte 2

Aula 3 - Muito prazer, eu sou seu cérebro - Parte 3

Aula 4 - Muito prazer, eu sou seu cérebro - Parte 4

Avaliação Aula - Muito prazer, eu sou seu cérebro

Aula 5 - O que é a Neurociência e como ela influencia sua vida - Parte 1

Aula 6 - O que é a Neurociência e como ela influencia sua vida - Parte 2

Aula 7 - O que é a Neurociência e como ela influencia sua vida - Parte 3

Aula 8 - O que é a Neurociência e como ela influencia sua vida - Parte 4

Aula 9 - O que é a Neurociência e como ela influencia sua vida - Parte 5

Avaliação Aula - Bases da Neurociência e Desenvolvimento Mental 

Aula 10 - Como a biologia afeta o seu comportamento - Parte 1

Aula 11 - Como a biologia afeta o seu comportamento - Parte 2

Aula 12 - Como a biologia afeta o seu comportamento - Parte 3

Aula 13 - Como a biologia afeta o seu comportamento - Parte 4

Avaliação Aula - Como a biologia afeta o seu comportamento

Aula 14 - Introdução à inteligência emocional e à CNV - Parte 1

Aula 15 - Introdução à inteligência emocional e à CNV - Parte 2

Aula 16 - Introdução à inteligência emocional e à CNV - Parte 3

Aula 17 - Introdução à inteligência emocional e à CNV - Parte 4

Avaliação Aula - Introdução à inteligência emocional e à CNV

Aula 18 -  Como a depressão, ansiedade e medo afetam o corpo e a mente - Parte 1

Aula 19 -  Como a depressão, ansiedade e medo afetam o corpo e a mente - Parte 2

Aula 20 -  Como a depressão, ansiedade e medo afetam o corpo e a mente - Parte 3

Materiais Complementares - Flávia Lippi

Avaliação Aula - Como a depressão, ansiedade e medo afetam o corpo e a mente

SEMANA 1A | Flávia Lippi - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - Pressão na hora das refeições

SEMANA 1B | Marsha Dunn Klein - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - Tecnologias de Convívio: a aprendizagem socioemocional como abordagem para o crescimento

Aula 2 - Emoção e Cognição como componentes independentes do processo de aprendizagem

Aula 3 - Ambientes seguros - Trauma e resiliência

Prática 1 (Estabilidade)

Prática 2 (Recurso)

Avaliação Aula - Valentim Conde

SEMANA 2A | Valentim Conde - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - De quem estamos falando?

Avaliação aula da Dra. Patrícia Junqueira

SEMANA 2B | Patrícia Junqueira - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - Natureza humana e sua espiritualidade

Aula 2 - A jornada do crescimento humano

Aula 3 - A arte do diálogo

SEMANA 3A | Lama Rinchen - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - A felicidade na hora das refeições - parte 1

Aula 2 - A felicidade na hora das refeições - parte 2

Material complementar 

Semana 3B | Suzanne Morris - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - União entre neurociências, espiritualidade e física quântica

Aula 2 - Interação da mente com a matéria

Aula 3 - Influência dos sentimentos no biomagnetismo do coração

Aula 4 - Comunicação diomagnética do coração e sua influência na conexão mãe-bebê

Aula 5 - Como a mente controla o biomagnetismo do coração

Aula 6 - Mecanismo energético entre emoção, sentimento, pensamento, palavras e ações

Aula 7 - O salto quântico da amamentação

Aula 8 - Espiritualidade

Material complementar

Quiz - Andre Ramos 

Semana 4A | André Luiz Ramos - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Roteiro para estudo antes das vídeos aulas

Relações Cognitivas com o alimento

Vídeo  Epigenética

Aula 1 - Crenças - Aula 1

Aula 2 - Crenças - Aula 2

A Biologia da Crença  - Livro em PDF

Avaliação aulas  Crenças 1 e 2 - Dra. Patrícia Junqueira

SEMANA 4B | Patrícia Junqueira - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 -  Aprendizado Alimentar e Ciclo da Dificuldade Alimentar  

Aula 2 - Papel do fonoaudiólogo na Abordagem Integrativa

Aula 3 - Marsha Klein - Comer é complexo - Precisamos ampliar nosso olhar! 

Aula 4 - O conceito da Árvore

Aula 5 - Estresse na hora de comer - o impacto do desconforto

Aula 6 - Prioridades para o inicio da Terapia Integrativa e Responsiva  

SEMANA 5 - Dra. Patricia Junqueira e convidadas

Aula 1 - Dr. Ricardo Toma 

Aula 2 - Dra. Marcela Seoane

Quiz 

Aula 3 - Dr. Marcio Miasato 

Aula 4 - Dr. Ricardo Toma

Aula 5 - Dr. Marcio Miasato

Aula 6a - Dra. Denise Lellis

Aula 6b - Dra. Denise Lellis

Quiz

Aula 7 - Dr. Gabriel Benevides 

Aula 8 - Dra. Ariana Yang 

Aula 9 - Dra. Marcela Seoane

Início do Módulo B - Disciplina Doenças Orgânicas 

Aula 1 - Dra. Claudia Maria de Felício

Quiz aula 1

Aula 2 - Dra. Lucia Coutinho e Dra. Renata Orsi 

Aula 3 - Michelle MIranda

Quiz aula 3 

Aula 4 - Mariangela Telles

Aula 5 - Flavia Martins Ribeiro

Quiz aula 5

Aula 6 - Michelle Miranda Pereira 

Aula 7 - Dra. AdrIana Tessitore

Aula 8 - Dra. Roberta Martinelli 

Aula 9 - Maria Fernanda Cestari de Cesar

Quiz aula 9 

Aula 10 - Dra. Andréa Medeiros 

Aula 11 - Dra. Giedre Berretin

Quiz aula 11

Aula 12 - Dra. Deborah Salle Levy

Aula 13 - Rosana Magagnini

Aula 14 (parte 1) - Rosana Magagnini

Aula 14 (parte 2) - Rosana Magagnini

Aula 15 - Rosana Magagnini

Aula 16 - Maria Fernanda Cestari de Cesar e Jaqueline Sclearuc G Ramos 

Quiz aula 16

Módulo B - 2a Disciplina - Funções Orofaciais 

Aula 1 - Maria Emilia Briant 

Aula 2 - Dra. Ana Luisa Andreotti

Aula 2b - Maria Emilia Briant

Aula 3 - Aline Gomes Medina 

Aula 4 - Maria Emilia Briant

Aula 5 - Maria Emilia Briant 

Aula 6 - Aline Gomes Medina 

Aula 7 - Dra. Ana Luisa Andreotti

Aula 8 - Maria Emilia Briant 

Aula 9 - Mariana Guerra Lebl 

Aula 10 - Estudo de Casos 

Quiz DIsciplina Processamento Sensorial 

Módulo B - 3a Disciplina - Processamento Sensorial 

Aula 1 - Dra Mona Delahooke e Jaqueline Sclearuc

Aula 2 - Dra. Tania Takakura

​Aula 3 – Dra. Maria Carolina Tuma

Aula 4 - Jaqueline Sclearuc Ramos - Parte 1

Aula 4 - Jaqueline Sclearuc Ramos - Parte 2 | Prática do escaneamento corporal

Aula 5 - Jaqueline Sclearuc 

Aula 6 - Dra. Luciana Benedetto

Aula 7 - Jaqueline Sclearuc

Aula 8 - Dra. Maria Goreti da S. Cruz

Aula 9 - Michelle Jepan

Aula 10 - Estudos de Casos - Jaqueline Sclearuc Ramos

Módulo B - 4a Disciplina - Fundamentos em Psicologia 

Tema 1-  Nutrição infantil - importância e aspectos gerais.   Mariana Del Bosco  - Parte 1

Tema 1-  Nutrição infantil - importância e aspectos gerais. Mariana Del Bosco  - Parte 2

Quiz Tema 1: Nutrição infantil - importância e aspectos gerais 

Tema 2: Alimentação complementar e fórmulas infantis - Karine Durães 

Tema 3: Alergias e Intolerâncias alimentares  - Raquel Bicudo - Parte 1 

Tema 3: Alergias e Intolerâncias alimentares  - Raquel Bicudo - Parte 2

Tema 4: Avaliação nutricional infantil - Thais Lara

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro - Aula 1: Objetivos do acompanhamento

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro - Aula 2: Divisão de Responsabilidades

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro - Aula 3: Suplementação

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro - Aulas 4 e 5 - Ajustes no cardápio de acordo com questões sensoriais ou motoras orais e Encadeamento

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro - Aula 6: Particularidades do acompanhamento de crianças com VAA

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro -  Aula 7: Nutrição e Transtorno do Espectro do Autismo - Evidências científicas 

Tema 5: Abordagem nutricional - Carla Massuia -  Aula 8: Alimentação escolar: a escola como parceira do tratamento 

QUIZ - Tema 5: Abordagem nutricional

Módulo B - 5a Disciplina - Desenvolvimento Nutricional Infantil 

Aula 1 - Comunicação X Linguagem X Fala - Mônica Bevilacqua

Aula 2 - Componentes da Linguagem - Mônica Bevilacqua

Aula 3 - Desenvolvimento da Linguagem - Mônica Bevilacqua

Aula 4 - Importância da Brincadeira no Desenvolvimento da Linguagem - Monica Bevilacqua

Quiz aulas  MÔNICA BEVILACQUA

Aula 5 - Deborah Rolim - Transtorno da Fala

Aula 6 - Deborah Rolim - Transtorno da Linguagem

Aula 7 - Deborah Rolim - Transtorno do Espectro autista e Transtorno da Comunicação social

Quiz aulas Deborah Rolim

Aula 8 - Transtorno de processamento auditivo central - Mari Ivone Misorelli

Aula 9 - Diagnóstico Diferencial - Mari Ivone Misorelli

Quiz Aulas Mari Ivone 

Módulo B - 6a Disciplina - Desenvolvimento Global 

Aula 1 - Suzanne Morris - Paradigmas na Alimentação - partes 1,2 e 3  

Aula 1 - Suzanne Morris - Paradigmas na Alimentação - partes 4 e 5  

Aula 2 -  Marsha Klein - A abordagem "Get Permission" e as crianças com ansiedade alimentar 

Aula 3 -  Marsha Klein - Os princípios de tratamento da abordagem "Get Permission"

Aula 4 -  Marsha Klein - Alimentação é uma questão sensorial

Aula 5 -  Marsha Klein - "Grade the Ask": estratégias sensíveis e de sucesso para oferta e experimentação de novos alimentos

Certificação no Tratamento das Dificuldades Alimentares Infantis

Avaliações

Perguntas Frequentes

Certificação no Tratamento das Dificuldades Alimentares Infantis

Avaliações

Perguntas Frequentes

Comece na Hotmart gratuitamente

Poucos passos, muitas possibilidades