Como usar experiências mágicas na sala de aula

Naturalmente diante de um truque de mágica ficamos motivados a descobrir o segredo de como o truque funciona, entramos no modo investigativo, então é natural raciocinar sobre o truque, criar conjecturas e argumentar na tentativa de explicar ou solucionar como o truque foi feito. Nesta perspectiva, podemos

usar o poder engajador dos truques de mágicas para contribuir com a aprendizagem matemática, bem como proporcionar aos estudantes uma aprendizagem mais significativa, prática e prazerosa.