CONFIAS - APLICAÇÃO DO TESTE

O CONFIAS (Consciência Fonológica: Instrumento de Avaliação Sequencial) é um protocolo desenvolvido para avaliar a consciência fonológica em crianças do Ensino Fundamental. A consciência fonológica é uma habilidade metalinguística fundamental para o desenvolvimento da leitura e da escrita, pois envolve a capacidade de reconhecer e manipular sons na fala, como rimas, sílabas e fonemas.

Estrutura do CONFIAS

O CONFIAS é dividido em duas partes principais:

Parte 1: Consciência de Palavras e Sílabas

Segmentação de palavras em frases: A criança é avaliada pela capacidade de segmentar frases em palavras individuais.

Segmentação de sílabas: Avalia a capacidade da criança de dividir palavras em sílabas.

Reconhecimento de rimas: A criança identifica se palavras possuem sons finais semelhantes.

Contagem de sílabas: A criança conta o número de sílabas em palavras apresentadas.

Parte 2: Consciência de Fonemas

Identificação de fonemas: A criança reconhece e identifica os sons iniciais, médios e finais das palavras.

Manipulação de fonemas: Avalia a capacidade da criança de adicionar, omitir ou substituir fonemas em palavras para formar novas palavras.

Segmentação fonêmica: A criança divide palavras em seus fonemas constituintes.

Aplicação

O CONFIAS é aplicado de forma individual, geralmente por psicopedagogos ou profissionais da área educacional, para crianças em fase de alfabetização.

As atividades são dispostas de maneira lúdica, facilitando o envolvimento da criança e uma avaliação mais precisa do seu nível de consciência fonológica.

Objetivos do Protocolo

Diagnóstico: Identificar possíveis dificuldades relacionadas à consciência fonológica, que podem impactar diretamente o processo de alfabetização.

Intervenção: Orientar a elaboração de planos de intervenção pedagógica ou psicopedagógica, de acordo com as áreas de maior dificuldade da criança.

O CONFIAS é um instrumento essencial para direcionar práticas pedagógicas e psicopedagógicas.