Curso de Doutorado em Psicologia da Educação
CURSO LIVRE
NÃO RECONHECIDO PELO MEC
CURSOS DE EXTENSÕES LIVRES DE DOUTORADO DE TITULAÇÃO INSTITUCIONAL E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL
Amparados pela lei nº. 9394/96, Decreto nº. 5.154/04 e deliberação CEE 14/97.
Nossos cursos são cursos livres que tem o respaldo nos pareceres: 1º) 241 de 15/03/99 ) 296 de 10/08/99 que regulamenta o aproveitamento de estudos realizados em Seminários Maiores em cursos de licenciatura. O parecer do Conselho pleno de nº 97 de 06/04/99
Curso de Doutorado em Psicologia da Educação
Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento, dotando-os dos conhecimentos científicos indispensáveis à compreensão de um modelo multinível de intervenção no qual se situa a ação do psicólogo a trabalhar em contextos educativos, das competências técnicas (conjunto integrado de aptidões, capacidades e atitudes necessários à resolução dos problemas colocados na prática profissional em contextos educativos) e das competências de investigação (conjunto integrado de conhecimentos e capacidades necessários à conceção e realização de investigações no domínio lato da Psicologia da Educação), indispensáveis às exigências profissionais do exercício da Psicologia nesta especialidade.
A Psicologia Educacional está inserida no campo da educação e marcada por transformações significativas na concepção do psicólogo escolar como profissional, também, da educação. Atualmente, a Psicologia Escolar e Educacional enfatiza aspectos objetivos e subjetivos do processo de ensino e aprendizagem compreendendo o contexto sociocultural em que as pessoas estão inseridas e a importância das relações interpessoais ali estabelecidas. É imprescindível uma formação voltada para atuação profissional politicamente mais comprometida com a demanda dos contextos educacionais brasileiros e respeitando a especificidade do psicólogo escolar.
