Curso Neuroeducação e Transtornos de Aprendizagem

O curso tem como objetivo promover o entendimento que o conjunto de características comportamentais das crianças atípicas: autismo, TDAH, dislexia, discalculia, disortografia e disgrafia são resultados da funcionalidade do sistema nervoso.

Por meio de uma linguagem de fácil compressão temas de difícil entendimento como: neuroplasticidade, formação de redes neurais, neurônios espelhos, propriocepção são discutidos de forma simples e objetiva promovendo conhecimento básico acerca de cada transtorno.

O processo metodológico do curso envolve atividades práticas para cada transtorno de aprendizagem comtemplando, sobretudo, a perspectiva da neuroplasticidade, ou seja, abordagens pedagógicas voltadas ao desenvolvimento do potencial máximo de funcionamento cerebral.

Todo o conteúdo foi organizado com base nas pesquisas científicas de nível internacional e são tratadas de forma peculiar, com exemplos de práticas pedagógicas bem articuladas e testadas que visam o desenvolvimento integral do aluno frente as esferas de vivência humana e a qualidade de vida da pessoa.