Redação Fundamental

Como ensinar produção textual nos Anos Finais quando o tempo é curto, as turmas são heterogêneas e nem sempre os alunos sabem por onde começar?

O Redação Fundamental parte de perguntas que fazem parte da rotina de quem ensina escrita:

Preciso mesmo trabalhar tantos gêneros textuais?

Como escolher o que ensinar em cada ano?

É necessário ensinar todos os gêneros sempre da mesma maneira?

O que fazer antes de entregar uma folha em branco?

Como elaborar propostas que realmente orientem a escrita?

O que fazer enquanto os alunos escrevem?

Como avaliar e devolver um texto de forma que a correção também seja uma oportunidade de aprendizagem?

E como lidar com alunos que estão em diferentes níveis de escrita dentro da mesma turma?

Ao longo das aulas, compartilho caminhos construídos a partir da minha experiência como professora de Língua Portuguesa, refletindo sobre escolhas de planejamento, repertório, gêneros textuais, propostas de produção, acompanhamento e avaliação da escrita.

O curso não pretende oferecer uma receita para ensinar redação. Pelo contrário: a proposta é ajudar você a olhar para as suas aulas, fazer escolhas mais conscientes e encontrar estratégias que façam sentido para a sua realidade.

Além das aulas, o Redação Fundamental reúne materiais de apoio para levar essas reflexões à prática e experimentar novas possibilidades em sala de aula.

Porque ensinar a produzir textos é construir, acompanhar e ampliar as possibilidades de escrita dos nossos alunos.