Curso :Testes de Identificação e Práticas de Intervenção Pedagógica

Curso: Dislexia : Testes para Identificação e Práticas de Intervenção Pedagógica, tem como público-alvo Professores da Educação Infantil, da sala comum (1º ao 9º anos), Professores de Salas de Recursos, Pedagogos, e a outros Profissionais da Educação das escolas da rede municipal e estadual de ensino. Objetiva a socialização de conteúdos, orientações, sugestões de atividades e ações que otimizam a aplicabilidade de técnicas para identificação de indicativos de Dislexia e conhecimentos que contribuam com o trabalho pedagógico e de intervenções adequadas, minimizando os problemas ocasionados pelo Transtorno, bem como potencializando os processos de efetiva inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais, especialmente com Dislexia, no contexto regular de ensino.

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Silvana Bassani da Silva
3 Anos Hotmarter

Graduada em Pedagogia e Letras. Pós graduada em Saúde para Professores (UFPR), Língua Portuguesa e Literaturas (UENP), AEE ( Atendimento Educacional Especializado- UEM) Psicopedagogia Clínica. Professora PDE em Educação Especial. Estudos Adicionais em D.I. e vários cursos em todas as áreas da Educação Especial. Foi Assessora Técnica da Educação Especial do NRE - Núcleo Regional da Educação de Wenceslau Braz. Foi professora de Língua Portuguesa e Literaturas por 12 anos

e atua na SRM- Sala de Recursos Multifuncional, tipo I, Anos Finais, há 16 anos.

Perguntas Frequentes

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