Vozes Silenciosas: A Intervenção Terapêutica no Mutismo Seletivo Infantil
O Mutismo Seletivo (MS) é um transtorno de ansiedade infantil caracterizado pela incapacidade persistente de falar em situações sociais específicas, apesar de a criança conseguir se comunicar em outros contextos. Esse quadro pode causar impactos significativos no desenvolvimento emocional, acadêmico e social, podendo persistir na adolescência e na vida adulta se não for tratado adequadamente.
Dada a complexidade do transtorno e sua inter-relação com outros fatores, é essencial que o profissional tenha conhecimentos teórico e prático para uma intervenção eficaz.
O que vemos atualmente é que a maioria dos profissionais de saúde e educação desconhecem o Mutismo Seletivo. Este curso visa preencher essa lacuna, oferecendo um conteúdo baseado em evidências científicas e estratégias eficazes para a intervenção.
Na parte teórica o profissional vai entender conceitos, definições e embasamento científico, além das metodologias e evidências científicas relacionadas ao Mutismo Seletivo. Será capaz de fazer o diagnóstico e mapeamento do transtorno em pacientes.
Com o curso, o profissional se torna capaz de intervir de maneira ética, empática e eficaz, auxiliando o paciente a superar suas barreiras de comunicação e a desenvolver sua expressão verbal de forma natural e progressiva.
O aluno será capaz ao final do curso:
• Identificar corretamente o MS e diferenciá-lo de outros transtornos.
• Utilizar instrumentos padronizados e observação clínica para avaliar a intensidade do quadro e os gatilhos ambientais.
• Aplicar estratégias da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) no tratamento do paciente
• Criar de um Plano Terapêutico Individualizado
• Definir metas graduais para a ampliação da comunicação verbal, considerando as dificuldades sensoriais e emocionais envolvidas.
• Psicoeducar pais
• Estabelecer a parceria com a escola
• Trabalhar em conjunto com outros profissionais
• Acompanhar a evolução do paciente e ajustar as estratégias
