Descobrindo pelo nome

A Dinâmica: Descobrindo pelo Nome é um recurso pedagógico pensado para transformar o momento da chamada em uma experiência mais significativa, participativa e lúdica na Educação Infantil. A proposta estimula o reconhecimento do próprio nome e dos nomes dos colegas, a identificação da letra inicial, a construção da identidade e o sentimento de pertencimento ao grupo.

Durante a dinâmica, o professor pode preparar os bonequinhos com a foto de cada criança e conduzir a turma a descobrir de quem é cada nome. Depois de identificar o colega, a criança pode localizar seu bonequinho, registrar a letra inicial do próprio nome e posicioná-lo no grupo correspondente. O material também permite trabalhar a organização da turma entre meninas e meninos, além de observar quem está presente e quem faltou no dia.

A atividade amplia ainda as possibilidades de trabalho com contagem, comparação de quantidades, registro numérico e noção de total, utilizando os cartões de “Meninas”, “Meninos”, “Juntos” e “Faltaram”. Dessa forma, um único recurso integra chamada, linguagem, identidade e conhecimentos matemáticos de maneira concreta e contextualizada.

O arquivo inclui orientações detalhadas de como desenvolver a proposta com a turma, modelos de bonequinhos para montagem, cartões de registro das quantidades e uma página com acesso para editar os rostinhos das crianças diretamente pelo Canva, facilitando a personalização do material.

O PDF contém 11 páginas.