1. Acesso a um programa de treinamento interativo em vídeo: O Fórmula da Educação Infantil oferece um formato de aprendizado dinâmico e envolvente, por meio de vídeos interativos. Isso permite que os pais e educadores tenham acesso a informações valiosas de forma prática e fácil de entender.

2. Passo a passo detalhado para interpretar, corrigir e educar a criança: O programa oferece um guia completo para lidar com os desafios da educação infantil. Com riqueza de detalhes, os participantes aprendem como interpretar o comportamento da criança, corrigir possíveis problemas e educá-la de forma eficaz.

3. Foco na mudança comportamental infantil: O Fórmula da Educação Infantil vai além do simples prazer de aprender. O programa tem como objetivo principal gerar resultados reais na mudança comportamental das crianças. Por meio de técnicas e estratégias comprovadas, os participantes são capacitados a promover uma educação mais eficaz e positiva.

4. Aprendizado colocado em prática no mundo real: O programa enfatiza a importância da tomada de ação. Não se trata apenas de adquirir conhecimento teórico, mas de aplicá-lo no dia a dia com as crianças. Dessa forma, os participantes têm a oportunidade de vivenciar os resultados acima da média e obter um impacto significativo na educação infantil.

TERESA CRISTINA FRATI

FÓRMULA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Introdução ao MÓDULO 1

Aula 1.1  •	Boas vindas 	Apresentação  	Sobre a Fórmula da educação  •	Parentalidade, o que isso significa?

Aula 1.2 • Conhecendo os aspectos e peculiaridades da criança de 0 a 3 anos 	Do nascimento ao desfralde, como passar por essa fase

Aula 1.3 •	A autonomia da criança de 4 a 5 anos, como lidar com isso 	Masturbação infantil, conhecendo e entendendo esse momento

Aula 1.4 •	Estimulando e ajudando a independência da criança de 6 a 10 anos 

	 Desafio da semana

MÓDULO 1

Introdução ao MÓDULO 2

Aula 2.1 •	Como estamos vivendo nos dias atuais. Quais são nossas dores 	Como trabalhar com as certezas e incertezas nossas com a crianças 	Os pais no campo de trabalho 	Questões sociais que envolvem a infância

Aula 2.2 •	A função da escola 	Como lidar com as tarefas escolares 	Como estar presente com as crianças na correria do dia a dia dos pais 	Conversando sobre o bulling escolar

Aula 2.3 •	Projeto de vida 	Sonhos e Metas 	Participação das crianças no projeto de vida da família

Desafio da semana

MÓDULO 2

Introdução ao MÓDULO 3 

Aula 3.1 •	Estabelecendo limites 	Não crie armadilhas para seus filhos

Aula 3.2 •	Organizando o dia a dia das crianças

MÓDULO 3

Introdução ao MÓDULO 4

Aula 4.1 •	Educando com afeto 	Crianças aprendem vendo e não ouvindo 	Pais espelhos

Aula 4.2 •	Ensinando e dividindo as tarefas de casa

Aula 4.3 •	A importância dos programas em família

	Desafio da semana

MÓDULO 4 

Introdução ao MÓDULO 5

Aula 5.1 •	Auto responsabilidade 	Definindo limites

Aula 5.2 •	Generosidade, ensinando seu filho. Um exercício diário.

Aula 5.3 •	O que são emoções? 	Como agir na hora da birra, a fala acertiva 	Castigo, sim ou não? 	Educar tem que fazer sentido tanto para os pais quanto para as crianças.

MÓDULO 5

Introdução ao Módulo 6

Aula 6.1 •	A comunicação 	Como se comunicar com a criança 	A linguagem do amor

Aula 6.2 •	Saiba ouvir seu filho 	Para que gritar?

Aula 6.3 •	Fortalecendo a comunicação e a conexão com a sua família

MÓDULO 6

Introdução ao MÓDULO 7

Aula 7.1 •	Fundamentos para levar seu filho ao sucesso 	Você conhece realmente seu filho

Aula 7.2 •	Ensinando autonomia para seu filho 	Pais helicópteros

Aula 7.3   •	Liberte-se das crenças limitantes

Aula 7.4  •	Competências sócio emocionais 	Desenvolvendo: Foco, perseverança, disciplina, organização, flexibilidade, maturidade, saber lidar com hierarquia, trabalhando com as frustrações, continuidade, pontualidade.

Aula 7.5 •	A importância do NÂO

Aula 7.6 •	Finalizando: pais empoderados 	Por onde eu começo? 	Como trabalhar com as minhas dores 	Seu filho não é uma continuidade da sua história 	Eu posso!

FÓRMULA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Perguntas Frequentes

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Poucos passos, muitas possibilidades