Funções Executivas com Taisa Giannecchini (CURSO PRESENCIAL 24/01/2026)

Objetivos do Curso

- Compreender o conceito de funções executivas e sua relevância no desenvolvimento infantil.

- Identificar como as funções executivas influenciam a linguagem e a comunicação.

- Desenvolver estratégias para avaliar e intervir em crianças com disfunções executivas.

Conteúdo Programático

1ª parte:

- Definição e componentes das funções executivas nucleares: memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva.

- Importância das funções executivas no desenvolvimento infantil e na aprendizagem da linguagem.

- Etapas do desenvolvimento das funções executivas na infância.

- Fatores que influenciam o desenvolvimento saudável das funções executivas.

- Ferramentas e métodos de avaliação das funções executivas em crianças.

2ª parte:

- Relação entre funções executivas e habilidades de linguagem (expressiva e receptiva)

- Impacto das dificuldades nas funções executivas na comunicação e interação social.

ed- Características das FE nos casos de TDL, Transtornos motores de Fala e TDAH

3ª parte:

- Estudo da Memória, o motor do aprendizado;

- Fases do processo de memorização

- Promoção e intervenção nas Disfunções Executivas

- Estratégias de intervenção para promover o desenvolvimento das funções executivas em crianças.

- ⁠Modelos de intervenção validados e estratégias criadas pela professora

4ª parte:

Dinâmica entre alunos para criar estratégias com os materiais usuais