FUNÇÕES OXIGENADAS E SUA RELAÇÃO COM OS CABELOS

Como transformar o estudo das funções oxigenadas em uma aula conectada ao cotidiano e aos cuidados capilares?

Esta sequência didática apresenta a Química dos cabelos de forma contextualizada, relacionando estrutura capilar, queratina, aminoácidos, ligações químicas, polaridade, surfactantes e funções orgânicas presentes em cosméticos. A questão norteadora — “Como a Química pode explicar a composição dos cabelos e o funcionamento dos produtos capilares?” — conduz os estudantes por uma investigação próxima da realidade.

Ao longo da proposta, a turma compreende como ligações peptídicas, ligações de hidrogênio, interações salinas e pontes de dissulfeto influenciam a forma e as propriedades dos fios. Também analisa o funcionamento dos xampus, a formação de micelas e a ação de substâncias presentes em alisantes.

🧪 Diferenciais do material

• Tema atual e presente no cotidiano dos estudantes;

• Integração entre Química Orgânica, Bioquímica e estética capilar;

• Sequência planejada para 3 aulas no Ensino Médio;

• Exposição dialogada, problematização e atividade experimental;

• Estímulo à alfabetização científica e à análise crítica;

• Material pronto para aplicação.

🧠 Conteúdo do material

• Apresentação com 23 slides;

• Plano de aula detalhado, com objetivos, etapas e avaliação;

• Estrutura e composição química dos cabelos;

• Queratina, aminoácidos e cisteína;

• Ligações químicas relacionadas ao formato dos fios;

• Funções oxigenadas presentes em cosméticos;

• Polaridade, surfactantes e formação de micelas;

• Relação entre Química, xampus e alisantes;

• Roteiro experimental para produzir uma amostra de xampu;

• Questões pós-teste para análise e discussão.

🚀 Leve para a sala de aula uma proposta que mostra como a Química está presente nos fios, nos cosméticos e nas escolhas do dia a dia!