Guia de Sobrevivência para pais e orientadores da Geração Digital

A proposta da obra é redirecionar o olhar crítico sobre o espaço virtual, apresentando o ciberespaço como um território real de reconstrução da aprendizagem, para além do entretenimento. A autora reapresenta o adolescente da geração do milênio, os nativos digitais e sua relação com o brincar sendo analisado através de uma ótica comparativa entre a infância dos atuais pais para o entretenimento da infância dos filhos. Indo além de uma análise superficial que entende o fenômeno infância dos nativos digitais apenas como algo totalmente distinto e novo, quando comparado com as gerações passadas. Theresa Rodrigues mostra que, apesar da aparência dada ao brincar dessa geração, a essência é a mesma, isto é, o brincar cumpre o mesmo papel de desenvolver habilidades humanas e sociais.

O papel dos responsáveis dos nativos digitais quando a compreensão de que o momento que seus filhos estão vivendo é semelhante ao que viveram, chamado de adolescer, é demonstrado não com autoridade tirânica, mas com uma autoridade conciliadora, dada a experiência de Theresa Rodrigues como educadora.

Desta forma, o livro mostra a experiência da autora mesclada entre comparação das gerações, em entendimento do mundo virtual e descrição do mundo dos jogos que seu filho faz parte como jogador profissional.

Autora: Thereza Rodrigues

Capa e ilustrações: Luana Mendes

Produção editorial: Ricardo Sterchele

Editora: Frônts Editorial

2ª edição - dezembro de 2024