Guia prático das aulas atrativas: caminhos para transformar a aula, definitivamente (e-book para baixar)

"Eu vou te provar que um material fantástico também pode ser: objetivo, de fácil leitura e gostoso de se colocar em prática"

A proposta desta obra não consiste em uma discussão histórico-crítica da educação, porquanto esta finalidade já está sendo contemplada em outras publicações de cunho científico, que tive a oportunidade de realizar, e que certamente continuarei realizando em outros contextos. O propósito deste trabalho é compartilhar ideias práticas para auxiliar o professor quanto:

A AULA ATRATIVA

Estratégias de engajamento e encantamento discente, baseadas no meu método de ensino IMIPE*, que chamo carinhosamente de Professores Magnéticos – ele essencialmente tem dois escopos, "planejar e executar aulas não-lineares", ou seja, colocar movimento na aula e se valer de estratégias didáticas para expandir a possibilidade de adquirir e reter o conhecimento.

CARREIRA E MENTALIDADE

Minhas vivências, leituras e reflexões sobre as experiências adquiridas levam-me a afirmar que a mentalidade é o vetor mais importante sobre os nossos resultados. A mentalidade, ou seja, nossa forma de pensar – e consequentemente agir no mundo, é quem dita as regras: o que é bom, o que é ruim, o que fazer, o que não fazer.

Assim sendo, este trabalho tem a mentalidade do ensino engendrado de forma ativa e afetiva. Vislumbro que um bom educador se importa com o conteúdo e um educador excelente, se importa também com o aluno, desejando que este se sinta bem na aula e para além dela.

Então, aqui não existem apenas estratégias de engajamento, metodologias ativas, ou didática positiva – aqui tem afeto e consideração pelo aluno, seja ele da Educação formal ou não-formal. O meu desejo é que você possa aplicar, adaptar e aperfeiçoar, porque educação se faz por muitas mãos, num processo perene de melhoria contínua e contribuição mútua.