A Arte de Contar as Narrativas Bíblicas para Crianças
O curso foi desenhado para capacitar voluntários, pais e líderes a ensinarem a Palavra de Deus com autoridade, profundidade e didática.
A maior dificuldade do Ministério Infantil hoje não é a falta de material, é a falta de um método claro.
Nós não vamos apenas entregar um PDF. Nós vamos treinar você.
Baseado em um material sólido de Educação Cristã, este curso guia você por uma jornada de 4 Módulos e 12 Aulas práticas:
✅ A Visão Panorâmica da Bíblia: Pare de ensinar fragmentos soltos. Aprenda a conectar as narrativas em Ordem Cronológica, construindo uma base de fé inabalável na mente da criança.
✅ O Método dos 4 Passos de Preparo: Descubra o que fazer antes de sair de casa. Aprenda a técnica de Ordem, Ler, Imaginar e Praticar para reconstituir a cena bíblica na sua mente.
✅ A Técnica da Bíblia Aberta: Abandone a leitura de roteiros. Aprenda a narrar olhando nos olhos dos alunos, mantendo a Bíblia aberta como fonte de autoridade.
✅ O Conceito "Diamante" de Aplicação: Chega de sermões longos e chatos. Aprenda a extrair uma lição "Pequena e Preciosa" que a criança jamais esquecerá, aplicando tanto para o personagem bíblico quanto para o aluno hoje.
✅ Gestão de Tempo e Sala de Aula: Não importa se você tem 1 hora ou apenas 30 minutos. Ensinaremos tabelas práticas para adaptar sua aula sem sacrificar o ensino da Palavra.
✅ Recursos Visuais e Criatividade: Domine o uso de figuras, mapas, imantógrafo e aprenda técnicas de dramatização com fantoches e teatro para envolver a turma.
ESTE CURSO É PARA VOCÊ
• Professores de Escola Bíblica Dominical (EBD).
• Líderes de Ministério Infantil e Culto Kids.
• Voluntários de projetos sociais cristãos.
• Pais que desejam realizar o culto doméstico com excelência.
BÔNUS EXCLUSIVOS:
🎁 Caderno de Ativação: Um workbook completo com exercícios práticos para cada aula, ajudando você a planejar suas próximas lições enquanto estuda.
🎁 E-book do curso: Um livro com conteúdo além do apresentado, com embasamento pedagógico de especialistas
