Identificação e Intervenção Precoce + Discalculia
1- Identificação e Intervenção Precoce para Crianças com Dificuldade de Aprendizagem (5 a 7 anos)
Aprenda a identificar cedo o risco para dificuldades e transtornos de aprendizagem e a planejar a intervenção com base em evidências, usando avaliações e materiais prontos para a prática.
Com: Dra. Alexandra Beatriz Portes de Cerqueira César e Dra. Bianca dos Santos
Para quem é: fonoaudiólogos, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, neuropsicopedagogos e educadores que atendem crianças em fase de alfabetização.
Você vai aprender:
Habilidades preditoras da leitura e fases do desenvolvimento da leitura e da escrita
Como identificar o risco para transtornos de aprendizagem
Procedimentos de avaliação: CONFIAS, IPPL, CLPF e TDE II
Materiais de intervenção: Coleção de Histórias para Rima e Aliteração, Alfaletrando, ABC dos Sons, Coleção Estrelinha e Alfameta
Estratégias para habilidades metafonológicas, princípio alfabético, leitura e raciocínio lógico-matemático
Quem fez recomenda: “Excelente didática, material e conhecimento teórico. Super indico!”
2 - Discalculia
Entenda como a matemática se desenvolve, aprenda a diferenciar discalculia de baixo rendimento em matemática e conheça caminhos de avaliação e intervenção.
Ao vivo pelo Zoom · 30 dias de acesso à gravação · 6 horas
Datas: sexta, 11/12/2026, das 19h às 21h30 · sábado, 12/12/2026, das 8h30 às 12h
Com: Dra. Giseli D. Germano
Para quem é: fonoaudiólogos, pedagogos, psicopedagogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, neuropsicopedagogos e educadores que atendem ou acompanham crianças com dificuldades em matemática.
Você vai aprender:
Como a matemática se desenvolve
Modelos cognitivos da matemática
Como diferenciar discalculia de baixo rendimento
Caminhos de avaliação e intervenção
Quem fez recomenda: “Aula maravilhosa, material rico.”
Certificado enviado por e-mail após o término do prazo de acesso à gravação.
