Jogo Pedagógico de Escrita Espontânea – Construindo Palavras

Construindo Palavras – Escrita Espontânea com Sílabas Simples

Este recurso pedagógico foi desenvolvido para auxiliar crianças em fase de alfabetização no desenvolvimento da leitura e da escrita de forma lúdica e significativa.

A partir da observação das imagens, o aluno deverá escrever espontaneamente a palavra correspondente, utilizando lápis, caneta para quadro branco (quando plastificado) ou letras móveis.

O material favorece a construção da escrita, permitindo que a criança reflita sobre os sons das palavras e estabeleça relações entre fonemas e grafemas, respeitando sua hipótese de escrita.

O que o material desenvolve?

Escrita espontânea;

Consciência fonológica;

Formação de palavras com sílabas simples;

Ampliação do vocabulário;

Relação entre imagem e palavra;

Correspondência fonema-grafema;

Coordenação motora fina (escrita);

Leitura inicial.

Indicado para

Educação Infantil (fase final);

1º ano do Ensino Fundamental;

Reforço escolar;

Atendimento Educacional Especializado (AEE);

Intervenções pedagógicas;

Uso em sala de aula ou em casa.

Habilidades da BNCC

Este material está alinhado às seguintes habilidades da BNCC:

EF01LP05 – Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

EF01LP08 – Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

EF01LP13 – Escrever palavras e pequenos textos utilizando conhecimentos sobre o sistema de escrita alfabética.

EI03EF09 (Educação Infantil) – Levantar hipóteses sobre a escrita, utilizando conhecimentos sobre letras e sons.

O material prioriza a construção das hipóteses de escrita, valorizando o processo de alfabetização e a escrita espontânea da criança.