Jogo Sons que Confundem — P/B, T/D e F/V

Algumas crianças reconhecem as letras, mas ainda apresentam dificuldade para perceber e diferenciar sons próximos, especialmente em pares como P/B, T/D e F/V.

O Jogo Sons que Confundem foi criado para trabalhar essas diferenças de forma visual, concreta e progressiva, ajudando a criança a observar como o som é produzido, identificar o som inicial das palavras e relacioná-lo à letra correspondente.

Mais do que um jogo de associação, o material parte da percepção articulatória e auditiva e avança gradualmente para a relação entre som e letra.

Com ele, a criança pode trabalhar:

• percepção e comparação de sons próximos;

• consciência articulatória;

• discriminação auditiva;

• identificação do som inicial;

• relação entre fonema e grafema;

• atenção, classificação e comparação entre palavras;

• ampliação da consciência fonológica.

A proposta é progressiva: a criança começa observando a posição da boca com apoio das cartas-guia e de um espelho. Depois, nomeia imagens, identifica o som inicial, separa palavras pelos pares trabalhados e avança para atividades com menos pistas visuais. Na etapa final, relaciona imagens às letras iniciais correspondentes.

O material inclui:

• cartas-guia de articulação para P/B, T/D e F/V;

• cartas com palavras e imagens;

• cartas somente com imagens;

• cartas com letras iniciais;

• páginas de orientações de uso;

• orientações de impressão;

• licença de uso.

Você recebe 3 formas de impressão:

• A4: ideal para demonstrações e atividades coletivas;

• Para recorte: opção principal para montar o jogo;

• Frente e verso: versão bônus para impressão duplex.

Indicado para professores, pedagogos, psicopedagogos, profissionais da educação e famílias.

Material digital em PDF, pronto para imprimir.