Kit de Intervenção em Consciência Fonêmica – Letra Inicial

✨ Material pedagógico desenvolvido por professora, psicopedagoga e estudante de Fonoaudiologia, voltado para a intervenção em alfabetização com alunos em hipótese pré-silábica e silábica.

O recurso trabalha a identificação da letra inicial das palavras, fortalecendo a consciência fonêmica e a relação entre fonema e grafema.

Além disso, as atividades incluem momentos de pintura, contribuindo para o desenvolvimento da coordenação motora fina, da atenção e da organização espacial da criança.

📌 Indicado para:

• Professores do 1º e 2º ano

• Educadores do AEE

• Psicopedagogos

• Fonoaudiólogos

• Professores de reforço escolar

📦 Inclui:

✔ Atividades organizadas do A ao Z

✔ Fichas de acompanhamento

✔ Orientações pedagógicas

✔ Atividades de pintura

✔ Arquivo em PDF pronto para impressão