LAUDO/INFORME PSICOPEDAGÓGICO

Este curso foi elaborado a partir da experiência de mais de 20 anos de profissão de Simaia Sampaio, amparada por análise das questões éticas e cientificas que dão boa forma à preparação dos textos, e apresentação dos documentos originários das avaliações psicopedagógicas, bem como ajudar no entendimento da diferença entre os vários documentos possíveis.

Visa atender às lacunas existentes nos cursos regulares e de formação livre no quesito LAUDO / INFORME PSICOPEDAGÓGICO, e será útil para estudantes, profissionais recém formados e profissionais em atividade que sentem dificuldades na preparação e elaboração de tais documentos.

Trata-se de um curso teórico e prático, onde o aluno(a) vai aprender a construir seus documentos dentro do rigor técnico e científico atualizado.

O CONTEÚDO DO CURSO:

Módulo 1

• Objetivos do curso online de Laudo Psicopedagógico.

• Objetivos da Avaliação Psicopedagógica.

• Da avaliação ao documento escrito: que características o psicopedagogo precisa ter?

• Documentos gerais de uso do serviço de Psicopedagogia.

• Sigilo, assinatura, devolutiva, arquivamento, validade.

• Ética conforme o Código de Ética do Psicopedagogo (ABPp).

Módulo 2

• Diferenciando os tipos de documentos ATESTADO, DECLARAÇÃO, RELATÓRIO, LAUDO.

• O que são?

• Estrutura de cada tipo.

• Modelos /Exemplos de cada tipo.

Módulo 3

• O que é Laudo Psicopedagógico?

• Quais os propósitos do Laudo?

• Organização do documento.

• Linguagem técnica.

• Estrutura.

• Modelo/Exemplo de Laudo comentado do início à conclusão.

Módulo 4

• Análise comentada de linguagem inapropriada para redação de Laudo Psicopedagógico com exemplos de linguagem técnica apropriada.

** Este é um curso livre-formativo, com base legal sustentada na Lei 9394/96 e no Decreto Presidencial nº 5.154, de 23 de Julho de 2004, art. 1º e 3º.

  • Conteúdo
  • Vantagens
  • Detalhes
Conteúdo do curso (100% digital)

Conheça melhor quem criou o conteúdo

SIMAIA SAMPAIO
5 Anos Hotmarter | Perfil Best-Seller

Simaia Sampaio, psicóloga, neuropsicóloga, psicopedagoga, autora, docente e palestrante, especializada em avaliação neuropsicológica e intervenções para os transtornos e dificuldades de aprendizagem (CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/8643964935254271).

Os mais de 20 anos de experiência clínica, várias pesquisas e livros escritos sobre o assunto, lhe dão prestígio e autoridade para discutir o assunto, informar e ensinar a formar o raciocínio lógico adequado às investigações sobre transtornos de aprendizagem, bem como para a interpretação dos achados nas avaliações, conduzindo à ações e intervenções mais objetivas e melhor elaboradas.

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