Mediação Pedagógica Na Prática - Laila Ribeiro
Esta apostila integra o curso Mediação Pedagógica na Prática e foi elaborada com base na legislação educacional brasileira, especialmente na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) e no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990). O material tem como finalidade subsidiar a atuação de profissionais da educação na mediação de conflitos escolares, com foco nas relações entre professores, alunos, famílias e gestores.
A mediação pedagógica, quando fundamentada nos princípios legais do ECA e da LDB, constitui prática essencial para a organização das relações no ambiente escolar. Mais do que resolver conflitos pontuais, a mediação é a construção de um espaço educativo seguro e coerente com a função social da escola. Nesta obra, cruzamos o rigor da lei com a sensibilidade de grandes pensadores. Buscamos em Maria Montessori a organização do ambiente; em Lacan, a compreensão da subjetividade; e em Paulo Freire, a força do diálogo libertador. Somamos a isso as técnicas contemporâneas de Marshall Rosenberg (CNV) e Carol Dweck (Mindset) para oferecer um guia completo de atuação mediadora.
A abordagem adotada é pedagógica, prática e institucional, voltada à organização das relações, à comunicação respeitosa e à preservação da autoridade pedagógica, sem desconsiderar os direitos e deveres de todos os envolvidos no processo educativo. E ações testadas e aprovadas ao longo de mais de 15 anos de experiência em coordenação pedagógica na rede pública de ensino. A prática na resolução de conflitos é comum no ambiente escolar, no entanto, quando mal executada pode gerar prejuízos a todos os envolvidos, prejuízo moral para os professores, psicológico para os estudantes e ainda financeiros e jurídicos para a escola, gestores e pais. Neste sentido, ajustes simples podem fazer toda a diferença, e contribuir para um ambiente mais leve, harmonioso e justo.
