Metodologias para Treinamentos de Segurança do Trabalho

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Se hoje um auditor fiscal do trabalho ou até mesmo em uma auditoria interna, você fosse questionado sobre a metodologia que sua área aplica nos treinamentos, você saberia responder?

Aliás, um dos paradigmas você aprenderá nesse treinamento é não utilizar mais o jargão de diagnosticar um treinamento apenas porquê a Norma Regulamentadora exige. Isso não é suficiente e te provarei isso!

Você tem um plano pedagógico? Como você controla o log de acesso para rastreabilidade e validação da carga horária? O design dos slides são atrativos ou cheios de textos? A parte prática dos treinamentos são validadas apenas se o aluno passou na prova? Qual critério para nota mínima da prova? Onde está escrito isso? Após o treinamento, você espera a reciclagem para treinar novamente o colaborador ou ao longo da jornada é aplicado algo que sustente o aprendizado?

Afinal, a NR1 pede tudo isso, não é? Mas ela é apenas uma referência, e podemos ir além para alcançar resultados consistentes.

Bom, se para alguma das perguntas acima você respondeu 'não' ou ficou pensativo, essa aula é para você!

Carga horária: 1h30m

- Diagnóstico de Treinamento para Segurança do Trabalho

- Andragogia e Heutagogia

- Construção de Plano pedagógico e Plano de Aula

- Principais metodologias utilizadas em Treinamentos

- Como medir os resultados do Treinamento

- Importância de um bom slide para o aluno

Público-alvo:

Engenheiros, Técnicos de Segurança do Trabalho e estudantes que anseiam por conhecimento.

O que você vai fazer diferente após essa aula?

Ao final dessa aula, você terá a oportunidade de analisar com propriedade se seu time ou você, está fazendo treinamento apenas para atender NR e criar caminhos para o gerenciamento do seu Programa de Treinamento.

O que você perde se não participar?

Provavelmente seguirá ministrando treinamentos convencionais com layouts poluídos, sem plano pedagógico, sem saber a taxa de evasão de alunos, a efetividade do treinamento e sua devida eficácia.

Bom estudo

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