Neurociência em Diálogo com a Educação Musical Inclusiva

O curso visa oferecer ao professor de música ou qualquer interessado na temática, subsídio para que eles possam trabalhar melhor em seus contextos profissionais, tendo a neurociência do aprendizado e comportamento, como aliada. Compreender o funcionamento do cérebro em relação ao aprendizado geral e musical, bem como mostrar o impacto que a música causa no cérebro das pessoas e as diferenças de cérebros de músicos e não músicos será a tônica desse curso. Também será abordado as questões voltadas para a inclusão musical de pessoas com ...