Conteúdo programático:
INSERÇÃO DA NEUROBIOLOGIA NA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO AS FUNÇÕES EXECUTIVAS
TÓPICOS, FUNDAMENTOS E PRINCÍPIOS DA NEUROEDUCAÇÃO
AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA EDUCAÇÃO
O SISTEMA NERVOSO CENTRAL (SNC) E O SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO (SNP)
ALGUMAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO BASEADAS NA NEUROCIÊNCIA
CÉREBRO E DÉFICIT DE ATENÇÃO
COMO CHAMAR A ATENÇÃO DOS ALUNOS EM SALA DE AULA
NOVAS PERSPECTIVAS EM NEUROEDUCAÇÃO
A APRENDIZAGEM A PARTIR DE ATIVIDADES AUTÊNTICAS À LUZ DOS ESTUDOS SOBRE O FUNCIONAMENTO COGNITIVO
NEUROEDUCAÇÃO: UMA VISÃO FUTURISTA
Curso legalizado: De acordo com a Lei nº. 9394/96, o Decreto nº. 5.154/04 e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97), os cursos livres são uma modalidade de ensino legal e válida em todo o território nacional