O TEATRO NO ÂMBITO ESCOLAR: Contribuições para o processo de ensino-aprendizagem

O presente estudo propõe refletir criticamente sobre o status em que o teatro se encontra na escola como atividade curricular e, a partir daí, analisar quais são suas contribuições para o processo de ensino-aprendizagem das crianças. Destaca-se o teatro como uma atividade enriquecedora no processo pedagógico e na formação global do indivíduo. A própria história do teatro demonstra que seu uso nem sempre se deu de forma acertada, principalmente nas instituições de ensino, que, ainda, o caracterizam como um mero entretenimento, preparan...