Ortografia Prática — Avaliar e Intervir com Foco
Ortografia Prática — Avaliar e Intervir com Foco é um curso completo para profissionais que atuam com aprendizagem da escrita e desejam conduzir avaliações e intervenções ortográficas com mais segurança, clareza e raciocínio clínico. O curso foi criado para fonoaudiólogas, psicopedagogas e terapeutas que se sentem inseguras diante dos erros ortográficos dos pacientes e querem sair do achismo para trabalhar com método, critério e direção.
A formação é dividida em dois grandes pilares. O primeiro é a avaliação ortográfica. Nessa etapa, a aluna aprende como as crianças aprendem a ler e escrever, compreende os transtornos de aprendizagem com prejuízo na escrita, conhece instrumentos de avaliação ortográfica e desenvolve a habilidade de fazer análise qualitativa e quantitativa dos erros. O objetivo é saber identificar quais erros aparecem, por que eles acontecem e o que eles revelam sobre o processo de aprendizagem da criança.
O segundo pilar é a intervenção ortográfica. Depois de avaliar com precisão, a profissional aprende a transformar os resultados da avaliação em planejamento terapêutico. O curso mostra como definir objetivos, traçar metas e seguir uma hierarquia de aprendizagem sem pular etapas. A aluna também aprende estratégias específicas para intervir em diferentes tipos de erros, como correlação fonema-grafema, regras contextuais simples, regras contextuais complexas e irregularidades da língua.
Mais do que entregar atividades prontas, o curso ensina a pensar clinicamente. A proposta é construir uma profissional capaz de analisar, decidir, planejar e intervir com foco. A Luciana Iglesias abre as portas da sua prática clínica e mostra o que realmente faz no consultório, compartilhando caminhos, estratégias e o “pulo do gato” que acumulou em mais de 23 anos de experiência com linguagem oral e escrita.
Ao entrar no curso, a aluna encontra um passo a passo aplicável, aulas organizadas, bônus como mentoria ao vivo, grupo de WhatsApp e cards de apoio. Também pod
