Panlexia não é um método de alfabetização, é um método de orientação diagnóstica e um programa abrangente de assistência pedagógica a pessoas com dificuldades de Linguagem. Desenvolvida baseada no conceito da Linguística Estrutural, uma abordagem pedagógica que consiste em ensinar a leitura através da introdução inicial de elementos consistentes do idioma escrito e, só então, depois de estabelecidas essas conexões, acrescentar, de modo progressivo, os padrões menos comuns de soletração.
Uma das técnicas para ensinar esses alunos, e amplamente utilizada pela Panlexia, é o treinamento para desenvolvimento da Consciência Fonológica. As pesquisas mais recentes sobre os Transtornos de Aprendizagem mostram que a introdução de instruções de consciência fonológica e de correspondências grafofonêmicas facilita a alfabetização, diminuindo a incidência de dificuldades de leitura e escrita.
As atividades do método utilizam todos os sentidos envolvidos na leitura e na escrita: visual, motricidade fina, percepção auditiva e consciência fonêmica, incluindo a consciência de sensações tácteis durante a pronúncia dos sons. Proporcionam bastante reforço para cada elemento da linguagem, escrita de modo a assegurar as respostas automáticas que caracterizam a fluência de um bom leitor.