PEP R e PEP 3 - Perfil Psicoeducacional Revisado e Perfil Psicoeducacional 3
Os instrumentos PEP-R Perfil Psicoeducacional Revisado e PEP-3 são utilizados para medir a idade de desenvolvimento da criança com Autismo ou com algum déficit de comunicação. São instrumentos referenciais de analises do desenvolvimento e comportamento ideais para formulação de planos educacionais individualizados.
O PEP-R é um inventário de comportamentos e habilidades em crianças com Autismo e com déficits de desenvolvimentos semelhantes. Seus resultados são utilizados para criar Planejamentos Educacionais Individualizados que vão acompanhando as mudanças conforme a idade.
O teste deve ser aplicado em crianças de 6 meses a 7 anos ou no máximo até 12 anos.
O Perfil Psicoeducacional Revisado PEP-R teve uma nova versão em 2004 nos EUA. O PEP-3 Perfil Psicoeducacional 3. Foram adicionados itens para crianças com faixa etária abaixo de dois anos e meio. Esta nova versão possibilita analisar os níveis de desenvolvimento. Incluiu itens não verbais, a flexibilidade na administração do teste, itens sem tempo delimitados. Vários níveis de desenvolvimento, tarefas de linguagem separadas das outras áreas de funcionamento
:background_color(white)/hotmart/product_pictures/6cfcab36-2cfb-4361-b599-96abb237d9f9/PEPRPEP3.png?w=920)
