Problematizando a Psicologia

Como a psicologia se tornou uma das principais autoridades na definição do que é normal, saudável ou adequado? Quais condições históricas permitiram o surgimento de práticas como diagnósticos, avaliações, testagens e classificações da personalidade?

Este minicurso propõe uma análise crítica da psicologia a partir das reflexões do filósofo Michel Foucault.

Ao longo do curso, investigaremos como os saberes psicológicos foram historicamente constituídos e como passaram a exercer um papel central na produção de normas, categorias e formas de subjetivação.

Em vez de compreender a psicologia como um saber neutro e objetivo, examinaremos suas relações com processos de normalização, disciplinarização e gestão da vida social.

Partindo das contribuições de Foucault, serão problematizadas as noções de verdade, ciência e objetividade presentes nas práticas psicológicas, abrindo espaço para uma reflexão crítica sobre seus limites, efeitos e implicações políticas.

Uma oportunidade para compreender a psicologia como um fenômeno histórico e cultural, desenvolvendo ferramentas conceituais para questionar evidências estabelecidas e explorar outras formas de pensar a subjetividade e a experiência humana.

Temas abordados:

-Arqueologia da Psicologia

-Os saberes e as práticas psi

-Normalização e disciplinarização

-Desacomodando a psicologia

Curso gravado

Duração: 2 horas e 30 minutos