Regras Para Sala De Aula - Respeito é bom e eu gosto

Respeito é bom e eu gosto!

O aluno autista costuma apresentar dificuldade para seguir a rotina, receber comandos e entender as regras da escola.

Isso acontece pela falta de flexibilidade, uma característica forte do autismo, outra característica muito comum é o atraso na fala e comunicação. Tais aspectos dificultam muito o processo de alfabetização, e acabam resultando em crises desde leves como choro, até as mais agressivas.

Vamos abordar neste exemplar "Respeito É Bom E Eu Gosto" alguns pontos que ajudam na apresentação das regras, facilitando a comunicação receptiva, possibilitando que a criança entenda o contexto e reduza a fuga das atividades e também a antecipação visual para projetar a flexibilidade na criança, reduzindo as terríveis crises e birras.

“Este produto não garante a obtenção de resultados. Qualquer referência ao desempenho de uma estratégia não deve ser interpretada como uma garantia de resultados”