Rima, Rima, Quem Rimou?

Português

Rima, Rima, Quem Rimou? Brincar com os sons das palavras

Material para Creche e Pré-escola · CM Cristina Matos

O que é

É um material pronto para trabalhar rimas na Educação Infantil com intenção pedagógica, sem treino mecânico e sem começar pela folhinha. A proposta parte da voz, do corpo e da brincadeira para ajudar a criança a perceber como as palavras soam. Essa escuta é uma das primeiras portas da consciência fonológica e faz parte do caminho para a leitura e a escrita.

Para quem é

Professores da Creche e da Pré-escola, coordenadores pedagógicos e formadores que querem uma proposta organizada, bonita e fácil de aplicar.

O que você recebe

Um texto de apresentação pronto para enviar ao grupo de professores, explicando por que e como trabalhar

A base teórica em linguagem simples: o que é rima, onde ela entra no caminho da leitura e por que começar cedo

Os objetivos da BNCC do campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação” (EI01EF02, EI02EF02 e EI03EF02)

A história ilustrada “A Vivi Curiosa e a Festa das Rimas”, para ler em voz alta

3 músicas autorais, nas melodias de cantigas que as crianças já conhecem

4 versinhos autorais e sugestões de parlendas da tradição oral

4 brincadeiras de escuta, o primeiro passo antes da rima

4 brincadeiras para a Creche e 9 jogos para a Pré-escola

Cartelas “Rima com…”, prontas para imprimir

Sugestão de percurso para cinco dias (Semana das Rimas), com Creche e Pré-escola lado a lado

2 atividades impressas: “O que rima?” e “Complete o versinho”

Bônus: 16 cartões ilustrados com 8 pares de rimas

Um próximo passo para quando a turma já domina as rimas: brincadeiras de aliteração

Ficha de observação com orientações de uso

Sugestões de leitura para o professor e para as crianças

Formato

PDF digital com 20 páginas coloridas, em tamanho A4, pronto para imprimir.

Diferencial

Cada idade participa do seu jeito. Na Creche, a rima chega pelo colo, pelo gesto e pela repetição. Na Pré-escola, vira descoberta: a criança completa versinhos, encontr

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