Sequência com a parlenda "Era uma bruxa"

Muito mais que rima e repetição!

Esta sequência didática parte da parlenda “Era uma bruxa à meia-noite…” para explorar, de forma lúdica e significativa, habilidades essenciais de leitura, escrita e oralidade. Com uma ambientação misteriosa e atividades criativas, as crianças desenvolvem consciência fonológica, fluência, ritmo, vocabulário e análise linguística de forma leve, divertida e engajada.

Ideal para quem busca propostas com intencionalidade pedagógica, que encantam e ensinam ao mesmo tempo!