Teoria e Prática de uma Educação Integral

O livro apresenta, de forma abrangente e ilustrativa, a compreensão de uma proposta de educação integral do ser humano, tendo como fonte a “Educação em Valores Humanos”, como vem sendo denominada a doutrina educativa emergente de Sai Baba.

Tendo em vista oferecer ao leitor uma base filosófica que segue na mesma direção da doutrina de vida e da doutrina pedagógica de Sathya Sai Baba, o livro expõe, inicialmente, as perspectivas do pensamento filosófico de Ken Wilber, pesquisador norte-americano da Psicologia Transpessoal, que sente a necessidade, em seus estudos, de não deixar de fora os aspectos psicológicos constitutivos do ser humano, nesta experiência de vida, da mesma forma que não deixa de fora contribuições da história, da antropologia, da física quântica, entre outras áreas de estudos.

A presente obra evidencia, portanto, que uma visão integral do ser humano é, também, uma tarefa de filósofos e pesquisadores de variadas ciências contemporâneas.