Treinamento de habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais para professoras

Este treinamento faz parte de uma pesquisa de doutorado e é destinado exclusivamente a professoras da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. A participação é voluntária e gratuita.

Professoras vivenciam diariamente situações que exigem grande esforço emocional: lidar com crianças em desenvolvimento cognitivo e emocional, demandas escolares intensas, conflitos em sala de aula, cobranças constantes, falta de recursos e diferentes realidades sociais. Além disso, muitas profissionais ainda enfrentam impactos emocionais relacionados a contextos difíceis, como a pandemia da COVID-19 e as enchentes de 2024 no Rio Grande do Sul.

Diante dessa realidade, o treinamento foi desenvolvido com base na Terapia Comportamental Dialética (DBT) e reúne conteúdos e habilidades voltados ao manejo das emoções, enfrentamento de situações difíceis, comunicação interpessoal e autocuidado. A proposta considera os desafios emocionais presentes na rotina docente e busca oferecer um espaço de aprendizagem e reflexão voltado ao contexto das professoras da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I.