VIVER T21 - SÍNDROME DE DOWN AO LONGO DA VIDA
Receber uma criança com síndrome de Down em sala de aula pode despertar dúvidas: como começar, o que ensinar, como adaptar sem empobrecer o currículo, como avaliar e o que fazer quando ela parece não avançar. Muitas professoras desejam incluir, mas se sentem inseguras por não compreenderem o perfil de aprendizagem da T21 e por não terem um caminho claro para transformar presença em participação, aprendizagem e pertencimento.
O curso VIVER T21 — Síndrome de Down ao Longo da Vida foi criado para oferecer essa direção. Em uma formação de 200 horas, você compreenderá a Trissomia 21 reconhecendo a pessoa antes do diagnóstico e entendendo como saúde, desenvolvimento, linguagem, cognição, comportamento, autonomia e aprendizagem se relacionam.
Ao longo do curso, você conhecerá os fundamentos genéticos da T21, os tipos cromossômicos, o desenvolvimento motor, cognitivo, social e emocional, o perfil de aprendizagem, condições de saúde frequentes e sinais que precisam ser investigados. Também estudará estratégias para Educação Infantil, alfabetização, matemática, adaptação curricular, avaliação e planejamento individualizado.
A Mediação Cognitiva, a Modificabilidade Cognitiva Estrutural e o Método Fônico Mediado ajudarão você a oferecer a menor ajuda necessária, respeitar o tempo de resposta, ensinar estratégias e ampliar a autonomia do estudante.
Além da infância, a formação acompanha a pessoa com T21 na adolescência, vida adulta e envelhecimento, abordando sexualidade, consentimento, trabalho, relações, moradia, saúde adulta e planejamento do futuro.
Mais do que apresentar informações, o VIVER T21 ajudará você a sair da improvisação, revisar baixas expectativas e construir práticas claras, acessíveis e intencionais. Porque a criança com síndrome de Down não precisa apenas estar na escola: ela precisa aprender, participar, criar vínculos e ser reconhecida como parte.
