Sadovsky, P. (2005). El contexto en el que se proponen los problemas y la producción de conocimiento. En P. Sadovsky, Enseñar matemática hoy: miradas, sentidos y desafíos
Sadovsky, P. (2005). El contexto en el que se proponen los problemas y la producción de conocimiento. En P. Sadovsky, Enseñar matemática hoy: miradas, sentidos y desafíos. por esta vez solo hasta la pagina 48, mas adelante subiremos la continuacion!!!
Más información sobre quien creó el contenido