aula invertida: un alumno viendo clases de una profesora en su PC

Capacitación para creadores

Aprende qué es un aula invertida y cuáles son sus beneficios

Te contamos todo sobre este modelo de enseñanza que puedes poner en práctica en tu negocio de cursos online.

Hotmart

23/10/2023 | Por

El aula invertida es un modelo de enseñanza en el cual los estudiantes tienen acceso al conocimiento antes del encuentro con los profesores, y lo desarrollan durante la clase, que puede ser presencial u online. Así, el proceso de aprendizaje empieza fuera del aula y no se da de una forma vertical profesor-alumno, sino que implica una actitud activa por parte de estos últimos.

El método disruptivo del aula invertida transforma el concepto tradicional de que el aprendizaje solo se da cuando el profesor explica un tema mientras los alumnos le ponen atención, apuntan conceptos y hacen preguntas.

¿Quieres saber a fondo cómo funciona? ¡Sigue leyendo este post!

Vamos a explicarte cuáles son los beneficios del aula invertida y cómo planificar la enseñanza de un contenido de acuerdo con esta dinámica diferenciada de aprendizaje.

¿Qué es el aula invertida?

El aula o clase invertida es un modelo de enseñanza que parte de un principio diferente del que vemos en las aulas tradicionales.

En él, el proceso de aprendizaje no empieza con la explicación del profesor. En realidad, el educador selecciona algunos materiales sobre el tema de las clases y se los envía previamente a los estudiantes.

Por tanto, antes de que la clase empiece, los alumnos estudian el asunto a través de videoclases, textos, audios y otros recursos.

Después de esta introducción, durante el encuentro con el profesor, pueden resolver dudas, participar en debates, realizar actividades o desarrollar proyectos interdisciplinarios.

Por eso, podemos decir que se trata de una metodología activa, creada para darle protagonismo al estudiante en el proceso de aprendizaje.

¿Cuáles son las ventajas del aula invertida?

Este modelo de enseñanza presenta una serie de ventajas, entre ellas:

Valoriza el protagonismo del estudiante

En el aula invertida el estudiante no es un sujeto pasivo que solo recibe el conocimiento transmitido por el profesor.

El alumno lee, busca entender el contenido a través de las tecnologías educacionales y materiales de diferentes formatos, intenta comprender el concepto e incluso organiza sus dudas para hacer las preguntas durante la clase.

Hace las clases más interesantes

Las clases más participativas aumentan las posibilidades de captar el interés y la atención de los estudiantes. Si el alumno participa de un debate, estudio de caso o proyecto, estará más involucrado en la situación.

Con este modelo de enseñanza, el alumno tiende a concentrarse, a escuchar los argumentos de los demás y a expresar su propio punto de vista, mejorando su rendimiento.

Aprovecha mejor el tiempo de clase

Como los alumnos van a clase con un conocimiento previo sobre el tema, el tiempo se aprovecha de una manera más eficaz.

El profesor puede proponer actividades y dinámicas que permitan aplicar el conocimiento adquirido, facilitando su aplicación en la vida real.

Promueve la interacción entre los alumnos

El tiempo en el aula se aprovecha con debates, proyectos y otras metodologías activas.

Para realizar estas actividades, los alumnos no solo tienen que interactuar, sino también organizarse para llegar a una respuesta productiva.

Con eso, ellos tienen una oportunidad mayor de contacto social y también aprenden a trabajar en equipo, una característica exigida por el mercado actual.

Mejora la retención de la información

Cuando los alumnos tienen la oportunidad de hablar sobre un tema o aplicar los conceptos a una situación, el aprendizaje se vuelve más significativo.

La mejoría en la retención de informaciones es incuestionable y es posible hacer que los estudiantes realmente se apropien de ese conocimiento y sepan utilizarlo en la práctica.

Estimula un nivel homogéneo de conocimiento

Uno de los grandes desafíos del educador es hacerle frente a un aula muy heterogénea. Esto significa que mientras algunos alumnos tienen una cierta idea sobre un determinado asunto, otros nunca han oído hablar de ese tema.

Por lo tanto, volver al principio puede hacer la clase poco interesante para el grupo que sabe más.

Por otro lado, si el profesor se salta la introducción al tema, quien no sabe prácticamente nada no conseguirá entender su raciocinio.

En el aula invertida, los estudiantes llegan a la clase con un nivel parecido de conocimiento. Al fin y al cabo, todos estudiaron los conceptos básicos a través de las actividades y lecturas previas.

De esta forma, el profesor puede partir de un punto sin hacer la clase muy difícil para unos o poco interesante para otros.

¿Qué tiene que ver internet con el aula invertida?

En cierto modo, ese modelo de aprendizaje refleja el comportamiento de las personas que buscan conocimiento en internet. A partir del momento en que empiezan a interesarse en un determinado asunto, buscan materiales en la web que hablen sobre sobre eso.

Los sitios web, diversos tipos de blogs, videos en varios formatos y conferencias online, en muchos casos, son las primeras fuentes a las que recurren.

Sin embargo, a medida en que obtienen las nociones iniciales sobre el tema, notan que necesitan un conocimiento más sólido. Así, buscan cursos que presenten las informaciones de forma organizada y con ejemplos de aplicación.

La clase invertida reproduce el modelo que muchos creadores de cursos online están utilizando en este momento.

Estos profesionales crean un blog o canal en YouTube con los contenidos básicos sobre un tema, para resolver las dudas más frecuentes de su público objetivo.

Así, facilitan el proceso de aprendizaje para que la persona lo empiece “sola”, con la ayuda de ese material que ha preparado.

A pesar de esta base, el contenido también les muestra a las personas que ellas necesitan, de hecho, una opción más efectiva y sistematizada.

De esta forma, los creadores direccionan a los clientes potenciales hacia sus cursos, donde el profesor profundiza el conocimiento de ese público sobre un tema, le aclara dudas y le muestra cómo puede aplicar determinados conceptos en su día a día.

VIDEO | ¿Lo digital vale la pena?

¿Ya has empezado a aplicar el aula invertida en tu rutina?

Si ya trabajas con cursos online o piensas empezar a hacerlo, ten en cuenta el modelo de aula invertida a la hora de crear tu contenido o elaborar tu estrategia de divulgación.

Como hemos visto, este método tiene muchísimas ventajas para el proceso educativo, sobre todo para los estudiantes que podrán incorporar y aplicar el conocimiento de manera eficaz.

Por eso, puedes utilizas la misma lógica del modelo de aula invertida para llamar la atención de tu público, asegurarte de que tenga un conocimiento básico y de que entienda que necesita tus clases para dominar el tema de verdad y conseguir usarlo en su beneficio, ya sea en la carrera o en la vida.

Aprovecha la guía completa para quienes quieres ser profesores online y dar clases en internet.